Wykształcenie czy doświadczenie? Co pomaga w prowadzeniu firmy

Tegoroczny raport EFL „Pod lupą” pokazuje, że relacja między wykształceniem a prowadzeniem firmy nie jest jednoznaczna. Choć większość przedsiębiorców przyznaje, że praktyka ma kluczowe znaczenie w codziennej działalności, wielu z nich działa w branży zgodnej z kierunkiem ukończonych studiów.

Wykształcenie a profil działalności

Z danych wynika, że 69% właścicieli MŚP w Polsce ma wykształcenie odpowiadające profilowi prowadzonej działalności. W sektorze usług wskaźnik ten sięga aż 84%, co wskazuje na dużą zgodność między edukacją a biznesem. Najmniejszą spójność odnotowano w branży transportowej, gdzie tylko 55% przedsiębiorców prowadzi firmę zgodną z wykształceniem.
Warto zauważyć, że zgodność wykształcenia z profilem biznesu rośnie wraz z wielkością firmy – z 63% w mikro i małych przedsiębiorstwach do 85% w średnich.

Jakie wykształcenie mają polscy przedsiębiorcy?

Struktura wykształcenia wśród właścicieli firm MŚP jest zróżnicowana. Wśród osób z wykształceniem średnim dominują absolwenci techników (52%), następnie liceów ogólnokształcących (44%), a szkołę zawodową ukończyło 4% ankietowanych.
Dyplom studiów wyższych posiada 58% właścicieli firm – po 29% ukończyło studia licencjackie lub magisterskie oraz inżynierskie. To oznacza, że aż 42% przedsiębiorców zarządzających małymi i średnimi firmami nie posiada wyższego wykształcenia.
Studia podyplomowe ukończyło 11% właścicieli firm, a tytuł doktora posiada zaledwie 1%.

Im większa firma, tym częściej jej właściciel ma wyższe wykształcenie. W mikroprzedsiębiorstwach dyplom uczelni wyższej posiada 18% szefów, a w średnich – ponad dwa razy więcej: 44% ma dyplom licencjacki lub magisterski, a 52% inżynierski. Co trzeci właściciel średniego przedsiębiorstwa ukończył również studia podyplomowe, co potwierdza rosnącą rolę formalnego kształcenia w rozwijających się firmach.

Edukacja a skuteczność w biznesie

Ponad połowa (52%) przedsiębiorców uważa, że wyższe wykształcenie pomaga im w codziennym prowadzeniu działalności gospodarczej. Jednocześnie 46% jest zdania, że dyplom nie ma istotnego znaczenia.
Wyraźnie widać jednak różnice w postrzeganiu edukacji w zależności od wielkości firmy. W średnich przedsiębiorstwach aż 92% właścicieli docenia znaczenie wykształcenia, podczas gdy w mikrofirmach jedynie 22% uznaje je za pomocne.
W miarę rozwoju organizacji, wraz z pojawianiem się specjalistycznych stanowisk i bardziej złożonych struktur, rośnie potrzeba formalnej wiedzy i kompetencji kierunkowych.

Zróżnicowanie branżowe

Znaczenie edukacji różni się także w zależności od sektora. Największe uznanie dla wykształcenia wyższego deklarują właściciele firm usługowych (74%) oraz produkcyjnych (69%).
Z kolei w branżach rolniczej i transportowej większość badanych uważa, że dyplom nie jest niezbędny – odpowiednio 82% i 54% przedsiębiorców wskazuje, że w ich działalności to praktyka odgrywa kluczową rolę.

Doświadczenie nadal w cenie

Choć rośnie znaczenie wykształcenia formalnego, aż 91% przedsiębiorców twierdzi, że doświadczenie praktyczne jest najważniejszym czynnikiem sukcesu w biznesie. Wiele firm, zwłaszcza tych mniejszych, wciąż opiera się na wiedzy zdobytej w trakcie pracy zawodowej i kontaktach z rynkiem, które często okazują się ważniejsze niż teoria.

Jednocześnie dane pokazują, że im większa firma, tym częściej formalne wykształcenie staje się atutem – pomaga w zarządzaniu, rozwija kompetencje strategiczne i otwiera drogę do współpracy na rynkach międzynarodowych.

Źródło: EFL

Polecamy: Sztuczna inteligencja w rekrutacji